Skip to content

Posts tagged ‘группа’

22
Мар

Семейная фотка

пи-11-2

Я долго смеялся с гнома-Славы, хотя все уматные)

Справа налево:

Read moreRead more

7
Фев

Файлы по лабе «Дискретные Структуры»

тут.

15
Ноя

1 группа +100

12
Ноя

Оценки

Свои баллы по 1 КТ ОПра можно посмотреть тут

1
Ноя

Соревнование между группами потока ПИ


Итак, группы решили сразится между самой за звание «самая умная». Правила такие : каждая группа создает аккаунт на сайте на сайте acm.timus.ru с именем Pi11x (x — номер группы) и пытается решить как можно больше задач . Выигрывает группа (вторая), которая решит больше задач (не менее 10) в период с 1.11.2011 по 14.11.2011.

Апдейт. Тут всплыла маленькая проблема, а именно форум, на котором выложен код решения…2 группа негодует и хочет сменить тимус на проект Эйлера)

17
Окт

Projecteuler — добавим спортивный интерес?

Иногда на парах можно услышать фразы типа «ты сколько задач решил?» и т.д. А действительно, хотелось бы посмотреть на свои силы по сравнению с другими. Спрашивать на паре, на мой взгляд, не очень эффективный способ узнать количество решенных задач однокурсником. Об этом позаботился projecteuler.net — у каждого в профиле есть картинка (как справа в боковой колонке) и ссылка на нее.

Идея  вот в чем: поместить картинки из профиля на одну страничку то можно будет следить за результатами других практически в реальном времени. Кто хочет поместить свою картинку на страничку — присылайте ссылку на картинку, имя(ник) и группу на alex.sikilinda@gmail.com, или пишите вконтакте, или даже в универе можете сообщить мне эти данные(плохой способ!).

Апдейт: страничка уже создана (тыц),  добавляемся!

10
Окт

10. Массивы

Задания

1.      Найти первое вхождение в массив заданного числа.

 

2.      Найти значение наибольшего числа в массиве.

 

3.      Найти расположение (индекс) наибольшего числа в массиве. Если таких чисел несколько, найти индекс первого из них.

 

4.      Задан массив из n элементов. Изменить порядок значений в нем на противоположный.

5.      В массиве находятся числа, среди которых есть и нули. Сдвинуть все ненулевые числа к левому краю массива.

6.      Найти все простые числа не превышающие миллиона. Воспользоваться решетом Эратосфена.

Read moreRead more

1
Окт

9. Особенности C#

1.Определить, составляют ли три числа геометрическую прогрессию.

2.Вычислить значение C(n, m) = (n * (n – 1) * (n – 2)*…* (n – m + 1)) / m!

3.Найти НОД трех чисел.

Read moreRead more

28
Сен

6. Функции

1.      Объявите функцию, которая вычисляет значение n!

2.      Объявите функцию, которая вычисляет значение n-го члена ряда Фибоначчи.

3.      Объявите функцию, которая делает младший разряд целого числа самым старшим  (12345 -> 51234).

4.      Объявите функцию, которая вычисляет знакопеременную сумму всех цифр целого числа (12345 -> +1-2+3-4+5 = 3). Знак плюс всегда должен стоять перед старшей цифрой.

Read moreRead more

19
Сен

5. Вложенные циклы и не только они

Следующие задания (лекция):

1. Нарисовать закрашенный прямоугольник со сторонами a и b.
2. Нарисовать контурный прямоугольник со сторонами a и b.
3. Нарисовать закрашенный треугольник со сторонами a и b.
4. Найти сумму всех делителей заданного целого числа. Например:
для числа 12 summa = 1 + 2 + 3 + 4 + 6 + 12;
для числа 16summa = 1 + 2 + 4 + 8 + 16.
5. Распечатать в столбик все цифры заданного целого числа:
а) начиная с младшей;
б) начиная со старшей.
6. Решить вторую задачу с http://projecteuler.net/

Read moreRead more

19
Сен

4.Команда повторения

Решения задач к 4 лекции:

1.Задано n. Сложить только четные числа: 2 + 4 + 6 + …+ 2n.

2.Задано n. Сложить квадраты: 12 + 32 + 52 + …+ (2n – 1)2.

3.Вычислить n!

4.Сложить сумму факториалов от 1! до 30!.

5.Решить задачу о кроликах, написав программу, которая получает номер месяца и выводит количество пар кроликов в данном месяце.

6.Подсчитать выражение выражение
7.Решить первую задачу с http://projecteuler.net/ Переводы задач на русский находятся на http://euler.jakumo.org/

Read moreRead more

19
Сен

3.Условия

Лекция №3

Задания

  1. Есть три переменные. Проверить, могут ли их значения быть длинами сторон треугольника.
  2. Есть три целые переменные. Проверить, могут ли их значения быть сторонами прямоугольного треугольника.
  3. Пройдет ли кирпич со сторонами a, b, c в прямоугольное отверстие x,y, если его совать плоскопараллельно.
  4. Рекурсивно описать синтаксис арифметических выражений (выражение состоит из чисел, переменных, знаков операций и скобок).
  5. Взять сравнение «x < y» и при помощи логических операций выразить через него пять других сравнений.
  6. Выразите двустороннюю условную команду через одностороннюю и наоборот.

Read moreRead more

3
Сен

Про посвящение в студенты и первые впечатления от учебы

Посвящение в студенты

31 числа проходило это торжественное мероприятие — «Посвящение в студенты». Концертная программа, песни, пляски продолжались приблизительно час (и все это время солнце безжалостно светило и, при взгляде на прозрачное небо,  надежда на тучку гасла сама собой), после чего первокурсники разошлись по факультетам. Высокие гости не забыли  про универ — Кернес, Шаповал и нардеп Украины. При взгляде на улыбку Кернеса во время речи ректора в голове невольно возникли знакомые всем харьковчанам слова «Миша, ты шо самый умный…». Сам мэр прочитал стишок, и после последней фразы «ни пуха, ни пера», прозвучал принятый ответ . Read moreRead more